发布时间：2016-07-07 15:41:53   点击次数：18

本网讯（通讯员 闫玉） 近日，围场县木兰实验小学举行了校本课程成果综合展示活动。成果展示分为两个过程：首先由各课程实施教师制作展示海报，广泛宣传课程成果展示的时间、地点及展示方法；然后在学校规定的时间内集中展示课程成果。成果展示方式分为挑战吉尼斯、作品展示和汇报展演。
该校的校本成果展示中，老师们的宣传海报制作精美，展示的作品精雕细刻，挑战吉尼斯扣人心弦，展演的节目精彩纷呈。充分展示了校本课程实施一年来的综合成果。
该校自建校以来，一直把课外活动与学生兴趣相结合，有效开展以兴趣小组为中心的“二课”活动。随着课程的实施，“二课”活动慢慢地已经远远不能满足学生的需求与发展，于是，该校开始把兴趣活动上升到校本课程，在原来的基础上进行了校本课程研发，开发出包括智能课程、体能课程、特长课程共33种。 2010年开始，该校根据校本研发实际，学校社团逐渐走向校本化、课程化，充分体现学校以课程为中心，从课程出发的管理理念。
在课程实施的过程中，该校注重学生的综合素质，坚持以培养兴趣为切入点，以培养能力为目标，让孩子在课堂上、在学习中获得真正意义上的快乐与幸福，充分享受课堂、充分享受学校，充分享受成长，使特长得到发挥，个性得到张扬。课堂真正成为了孩子们健康成长的摇篮，学校真正成为学生终生留恋的地方。