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教学理论

深度学习

发布时间:2022-06-21 11:32:38   点击次数:137
深度学习

   名:深度学习

   者:钟启泉

社:华东师范大学出版社

出版时间:2021年8月

   价:52.00元

   誉:2021年中国教育报教师最喜爱的100本书

 

内容简介

深度学习”是21世纪型学校变革的风向标,也是我国“新课程改革”以来一直倡导的教育指针。“深度学习”对于一线教师而言,意味着面临如下三重挑战:第一,从聚焦“教”转向聚焦“学”的挑战第二,从“个人学习”转向“协同学习”的挑战第三,从“教案”转向“学案”的挑战。

本书从主体性学习”“对话性学习”“协同性学习三个角度解析“深度学习”的理念和方法,其精髓在于,培育学生成为“探究者”与“思考者”要紧扣学科的本质同时注重越学科边界的跨界学习,让学习者学得更主动、更透彻、更深邃。“深度学习”是一种充满挑战性的真实的学习我国当下应试教育的课堂所欠缺的