优秀教师的成长逻辑
发布时间:2022-03-17 08:57:56 点击次数:265
开 本:16开纸 张:胶版纸包 装:平装是否套装:否国际标准书号ISBN:9787576022964丛书名:大夏书系·教师专业发展
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图书>中小学教辅>教育理论/教师用书>教师成长/教师内功
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写给正在努力上进的教师!剖析优秀教师的成长秘诀,描绘专业发展的成长地图!
☆特级教师莫国夫基于自身30余年的教育经历,给予一线教师专业、靠谱的成长建议。
☆着眼于教师专业发展,从教育的常识、课堂的逻辑、思维的力量、读写的习惯、成长的自觉等五个方面,剖析了优秀教师的成长逻辑和秘诀,描述了教师专业发展的成长地图。
☆教师、教研员、培训专家的三重身份,让作者对于教师的专业成长有着更为深刻的体验和独到的见解,能够切中一线教师的真实需求。
☆基于作者自己的教育实践和教育观察剖析教师发展,不空谈,成长建议带着实践的温度,可复制、能迁移。
编辑推荐篇章:
序言 写给正在努力前行的老师
P16 今天,我们需要怎样的教育
P61 课堂“安全感”为什么如此重要
P162 一线教师成长的四大战略
P189 给新入职教师的六条成长建议
内容简介
特级教师莫国夫基于自身的成长历程和从事教师培训的经验与教育观察,从坚守教育的常识、研究课堂的逻辑、相信思维的力量、养成读写的习惯、拥有成长的自觉五个方面,剖析了一线教师成长为优秀教师、走向卓越所必须具备的专业发展素养,厘清了优秀教师的成长逻辑。这是一本写给所有不甘于平凡、正在努力上进的老师的书,有助于一线教师坚定教育勇气,明晰专业发展的路径,重建自身的精神宇宙,规避误区少走弯路,激活成长自觉快速成长。
作者简介
莫国夫,浙江省绍兴市教育教学研究院师干训科主任、小学语文教研员,正高级教师,浙江省特级教师,长三角学科专家,浙江省名师网络工作室主持人,课堂深度学习倡导者。获聘人教社统编教科书培训专家、多地高校及师训机构国培计划培训专家,浙教版小学语文统编教科书“快乐读书吧”丛书总主编。在各类专业杂志发表文章近200篇,在全国各地讲学数百场。